In collaborazione con

l’Università degli studi di Trento - Dipartimento di Filosofia, storia, beni culturali

Conferenza

SCUOLA E LAICITÀ:

LINEE DI UN'EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA

Relatore

Prof. Luciano Pazzaglia

Ordinario di Storia della scuola e delle istituzioni educative

presso l’Università Cattolica del “Sacro Cuore” di Milano

Martedì 31 marzo 2009, ore 17.00

Rovereto, Piazza Rosmini 5

Palazzo della Fondazione Cassa di Risparmio di Trento e Rovereto

La conferenza è stata riconosciutà come corso di formazione per gli insegnanti

ai quali verrà rilasciato certificato di partecipazione

Il prof. Luciano Pazzaglia muove dalla considerazione delle difficoltà in cui la scuola pubblica nel suo insieme oggi si trova, per esaminare alcune delle proposte avanzate in vista di un suo possibile rinnovamento, e in particolare quella secondo cui bisognerebbe affidare il sistema scolastico alla società civile, restringendo i compiti dello Stato a quelli d'indirizzo e di verifica del servizio. Il relatore si sofferma a considerare i rischi insiti in questa prospettiva di soluzione e rinnova la sua personale fiducia nel sistema scolastico predisposto dalla Costituzione repubblicana; ma al tempo stesso rileva che, per aiutare la scuola a recuperare la sua funzione formativa, urge colmare alcune carenze che, in questi anni, essa è venuta accumulando, in special modo su tre momenti chiave: l'educazione del cittadino, la sensibilizzazione all'educazione morale, l'attenzione per le questioni di senso.

Luciano Pazzaglia, professore ordinario di Storia della scuola e delle istituzioni educative presso l’Università Cattolica del “Sacro Cuore”, è oggi uno dei più autorevoli storici della pedagogia. Ha pubblicato studi di fondamentale importanza su educatori cattolici dell’’800 e del ’900, sulla scuola in età giolittiana e nei lavori dell’Assemblea Costituente, sulla stampa pedagogica. Membro di numerosi organismi nazionali e internazionali, è direttore dell’Archivio per la Storia dell’educazione – sede di Brescia – e della rivista “Annali di storia dell’educazione e delle istituzioni scolastiche”.